1.教学《雪地里的小画家》一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是( )。
A.实验法
B.练习法
C.演示法
D.参观法
2.布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
3.为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于( )。
A.复式教学
B.现场教学
C.个别教学
D.课堂教学
4.《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是( )。
A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
5.学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地反复朗读课文，这种教学方法属于( )。
A.练习法
B.实验法
C.读书指导法
D.实习作业法
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本题考查演示法。演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。通过题干关键信息“教师展示动物脚印图片”可以判断属于演示法。故本题选C。
2.【答案】D 【解析】本题考查因材施教原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。题干中李老师针对不同学生设置不同数量和难度的作业，正是对因材施教的运用。故本题选D。
3.【答案】B 【解析】本题考查现场教学。班级授课的辅助形式有现场教学和个别教学。其中，现场教学是根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式。题干中的教师正是采用了现场教学的形式组织学生到路口进行实地观察。故本题选B。
4.【答案】C 【解析】本题考查启发性原则。《学记》提出“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，强调的是教师要注重启发诱导，发挥主导作用，充分调动学生学习思考的积极性和主动性，不勉强和牵制学生，也不提供现成答案。故本题选C。
5.【答案】C 【解析】本题考查读书指导法。读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。故本题选C。
（编辑：zhoulin01）
