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二、言语理解与表达
171. 葫芦谐音 “福禄”, 代表着中国人对美好生活的向往, 是民族文化基因的重 要组成部分。 季羡林在对刘尧汉先生所著的文章 《 论中华葫芦文化》 的评述中提 到, “我国民族确属兄弟民族, 具有共同的原始葫芦文化传统”。 葫芦外形柔和圆润、 线条流畅, 上下球体浑然天成, 符合 “尚和合” “求大同” 的理念。 “左瓢右瓢, 可盛千百福禄; 大肚小肚, 能容天下万物”, 葫芦蕴含着多层次的吉祥文化, 幸福、 平安和谐、 多子等。这段文字意在说明葫芦文化:
A. 源远流长
B. 与时俱进
C. 内涵丰富
D. 寓意吉祥
【答案】 D
【解析】 第一步, 分析文段。 第一句和第二句介绍 “福禄” 谐音代表美好生活的 向往及民族文化维系的重要意义。 第三句通过描写葫芦外形表达出其符合大同的美好 理念。 最后一句, 体现出葫芦蕴含的一系列美好象征。 文段为 “分—分” 结构, 应全 面概括得出葫芦文化传达出的美好寓意。 第二步, 对比选项。 D 项全面概括更贴合文段中的好美好寓意。
因此, 选择 D 选项。
【拓展】 A 项和 B 项: 文段未提及。 C 项: 内涵丰富强调是包含的内容很多, 而文
段是侧重寓意美好。
172. 中国古代的责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责, 出了错案必须 承担责任。 在法家思想中, 责任司法的理论源于责任行政的理论, 因为当时司法权和 行政权不分家。 责任行政的理论要求行政执法主体必须为自己的行为承担责任。 为 此, 秦朝制定了完善的监察制度, 对行政执法进行了严密的监察, 对执法主体的违法 行为进行追究。 当时司法权是行政权的一部分, 因此, 对行政权的监察包括了对司法 权的监察。 监察主体如发现司法人员有司法不公问题, 会对其惩戒。 可以说, 监察制 度是当时司法责任制得以确立的前提。 秦朝的司法责任制具有开创性, 《秦律》 中规定 的 “不直” 等罪名就是例证。 责任司法也是一种 “治吏” 司法, 法家提倡 “明主治吏 不治民” (实际意思是治吏重于治民), 要求将整治官员作风纳入法治化轨道。 这段文字主要讲述的是:
A. 中国古代的责任司法的涵义
B. 责任司法的本质和历史意义
C. 责任司法内涵的产生和历史嬗变
D. 我国古代责任司法和法家思想的渊源
【答案】 D
【解析】 第一步, 分析文段。 文段首先介绍中国古代的责任司法意味着什么, 随后 提出我国古代法家思想中的责任司法理论起源于责任行政的理论。 接着具体阐述了责 任行政理论———行政执法主体必须为自己的行为负责, 秦朝制定了监察制度对行政执 法进行监察。 然后又详细介绍了秦朝的监察制度。 最后提出责任司法是一种 “治吏” 司法, 与法家提倡的 “明主治吏不治民” 相符合。 文段主要阐述了法家思想与我国古 代责任司法的关系。 第二步, 对比选项。 D 项是对文段主旨的归纳概括。 A 项 “涵义” 偏离重点, 文 段重点谈论的是 “我国古代责任司法和法学思想的关系”。 B 项和 C 项的话题主体 “责 任司法” 错误, 文段主要讨论的是 “我国古代的责任司法”。
因此, 选择 D 选项。
173. 合乎人类更高层次需求的社会救助, “皆有所养” 是不够的, 因为人类还有 尊严, 人的尊严是统领个人权利的核心价值。 体面的、 合乎人类尊严的基本生活, 不 仅体现在物质需求, 还有精神需要。 通俗地说, 人不仅要 “肚皮”, 还要 “脸皮”。 反 窥现实, 不论是企业赞助、 单位捐赠、 政府慰问, 都喜欢大张旗鼓地搞捐赠仪式, 让 领导、 捐赠者与受赠人合照、 录像, 再大肆宣传, 不太顾及受赠人的颜面。 为了杜绝 不合条件者申请借助款, 主办单位往往采取将受助人张榜公示、 接受举报的办法, 让 受助者的尊严荡然无存。 一些贫困中学生、 大学生怕打上贫穷烙印被人瞧不起, 干脆 放弃申请救助。
这段文字意在强调:
A. 目前社会上一些救助行为没有顾及受助人的尊严
B. 不顾及受助人颜面的救助行为可能会起到反作用
C. 救助, 应该满足受助人的物质需求和精神需要
D. 社会救助中, 受助人的尊严应该得到更多考虑
【答案】 D
【解析】 第一步, 分析文段。 文段先强调社会救助 “皆有所养” 是不够的, 人的 尊严是统领个人权利的核心价值, 后文对这一观点进行解释说明, 并通过列举反例来 证明社会救助需要考虑受助人的尊严这一观点。 文段为 “总—分” 结构, 首句为文段 的主旨句。第二步, 对比选项。 D 项是文段主旨句的同义替换
因此, 选择 D 选项。
【拓展】 A 项和 B 项: 均是问题表述, 非重点。 C 项: “物质需求和精神需要” 属 于并列关系, 没有侧重精神需要的重要性。
174. 当前, 我国科技事业实现了历史性、 整体性、 格局性重大变化, 重大创新成 果竞相涌现, 一些前沿方向开始进入并行、 领跑阶段。 但也应看到, 我国科技领域仍 然存在一些亟待解决的问题, 关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变。 现 在, 我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇 期, 科技创新角逐空前激烈, 只有努力实现关键核心技术自主可控, 才能抓住千载难 逢的历史机遇, 有力支撑世界科技强国建设, 真正发挥创新引领发展的第一动力作用。最适合做这段文字的标题是:
A. 努力拼搏, 获取关键核心技术
B. 把关键核心技术掌握在自己手中
C. 重视激励原始创新和核心技术研发
D. 发挥创新引领作用, 掌握关键核心技术
【答案】 B
【解析】 第一步, 分析文段。 文段首先讲述了我国科技事业发展的现状, 并通过 “但” 转折关联词提出我国科技领域依然存在问题, 即关键核心技术受制于人。 最后一 句提出对策, 指出 “只有努力实现关键核心技术自主可控”, 才能抓住机遇, 引领发 展。 文段为 “提出问题—解决问题” 的结构, 最后一句对策句是文段的主旨句, 强调 必须 “努力实现关键核心技术自主可控”。 第二步, 对比选项。 B 项 “关键核心技术” 与文段话题一致, “掌握在自己手中” 即 “自主可控”, 是文段主旨句的同义替换, 适合作为文段的标题。
因此, 选择 B 选项。
【拓展】 A 项: “努力拼搏” 无中生有。 C 项: “激励原始创新” 无中生有。 D 项: 没有体现出主旨句强调的 “可控” 之意。
175. 关于第一批人类如何来到美洲大陆, 通常的说法是靠步行。 在冰河时期, 人 们横穿了 1500 公里, 从当时连接西伯利亚和加拿大北部的大片陆块迁徙过去。 随着冰 河期结束, 这片称为 “白令陆桥” 的陆块成为白令海峡。 然而, “陆桥说” 已逐渐不 再流行, 一些迹象显示, 人类可能是顺着太平洋沿岸搭船前往美洲的。 考古发现美洲 有 14000 年历史的人类聚落, 足以作为早期人们由出海口逆流而上、 踏入内陆的佐 证, 例如位于俄勒冈州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。 现在, 有更确切的证据表明, 人类 并未经由 “白令陆桥” 抵达美洲。 最适合做这段文字标题的是:
A. “白令陆桥” 真的存在吗
B. 人类航海史超出你想象
C. 人类究竟是怎样来到美洲大陆的 D. 考古发现再现远古人类迁徙路线
【答案】 C
【解析】 第一步, 分析文段。 文段首句引出话题, 说到关于第一批人类如何来到美 洲大陆, 通常的说法是靠步行。 接着说到冰河时期人们横穿了 1500 公里, 从大片陆块 迁徙过去。 后面通过转折表明 “陆桥说” 已经不再流行, 一些迹象显示, 人类可能是 顺着太平洋沿岸搭船前往美洲的。 接着用一系列例证证明人类并未经由 “白令陆桥” 抵达美洲。 文段为 “分—分” 结构, 对文段内容进行概括即为人类是如何到达美洲大 陆的。 第二步, 对比选项。 C 项是对文段内容的全面概括。
因此, 选择 C 选项。
【拓展】 A 项: 文段并未针对 “白令陆桥” 是否真实存在展开讨论, 无中生有。 B 项: “人类航海史” 无中生有。 D 项: 文段仅提到了一些考古发现证明了人类并非经由 “白令陆桥” 抵达美洲, “再现迁徙路线” 属于无中生有。
（编辑：zhoulin01）
