1.旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽;新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有( )。
A.相对独立性
B.历史局限性
C.社会制约性
D.社会能动性
2.提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是( )。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育论》
D.《教育漫话》
3.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。
A.明朝末期
B.清朝初期
C.清朝末期
D.民国初期
4.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是( )。
A.教学过程最优化理论
B.最近发展区理论
C.建构主义教学理论
D.范例教学理论
5.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。
A.卢梭
B.培根
C.康德
D.洛克
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本题考查教育的社会属性。教育的相对独立性是指作为社会一个子系统的教育，具有自身的规律，对政治经济制度和生产力发展具有能动作用。教育具有历史继承性是教育的相对独立性的具体表现之一。教育的历史继承性是指每个时代的教育都与以往各个时代的教育有着继承关系。这表现在教育思想、教育制度、教育内容、教育方法和教学组织形式等许多方面。因为任何社会的教育，绝不可能凭空产生，它都有一个历史发展的过程，要从多方面吸收和利用以往历史阶段的教育成果，并根据当时社会的需要加以扬弃、继承和发展。所以，某种特定的教育总带有自己发展历程中的烙印。题干表述符合历史继承性的含义，因而反映了教育具有相对独立性。故本题选A。
2.【答案】B 【解析】本题考查教育学的产生与发展。夸美纽斯的《大教学论》最早对班级授课制进行了系统阐述，且提出了“泛智教育”思想，这本著作是近代的第一本教育学著作。A选项是赫尔巴特的著作，是现代的第一本教育学著作，C选项是斯宾塞的著作，D选项是洛克的代表作。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】本题考查学校教育制度形式上的发展。“废科举，兴学堂”标志着中国近代制度化教育的兴起，开始于清朝末年。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】本题考查教育学的产生与发展。苏联教育家巴班斯基提出了“教学过程最优化”理论。B选项是维果茨基的观点。C选项建构主义的代表人物有维果茨基、皮亚杰等人。D选项是瓦·根舍因提出的教学理论。故本题选A。
5.【答案】B 【解析】本题考查教育学的产生与发展。近代实验科学鼻祖、英国学者培根在《论科学的价值和发展》中首次把“教育学”作为一门独立的科学确立下来，并与其他学科并列。故本题选B。
（编辑：zhoulin01）
