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贵州省考面试成绩2024安顺

2024-04-30 10:09:00 安顺人事考试网 anshun.huatu.com/ 文章来源:未知

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  由于工匠数量减少,具备文物和古建筑修缮资质的人才匮乏,大大制约了文物和古建筑修缮事业的发展。为改善这一现状,现准备开展一个工匠营培训活动,如果这个活动交给你做,你会如何组织?

  【解析】

  文物和古建筑承载着古人的智慧与历史故事,修缮文物和古建筑要秉持“以旧修旧”、保留历史的重要原则。若由我负责本次工匠营培训活动,我将从以下方面展开。

  第一,了解情况,充分准备。我会查阅资料,了解我市现存文物及古建筑类别、所涉及工匠技术、待修缮的数量等信息。同时调研我市具备承接古建筑修缮工作的企业的工匠数量、工艺水平以及具备文物、古建筑修缮资质的人员情况等,全面把握现有工匠基本情况。

  第二,广泛宣传,邀请参加。一方面,面向企业工匠,我会制作培训邀请函说明本次培训的意义、对企业发展的价值,限定参训人数上限,由企业推荐具备一定基础、学习意愿强、领悟能力高的工匠参加培训。另一方面,面向社会工匠,我会在官方网站积极宣传,说明培训的主要内容、师资力量、对个人就业及技艺提升的帮助,附上报名链接引导其参与。

  第三,多种形式开展培训。我会结合文物和古建筑修缮的需要,从理论知识、工具使用、实操演练等方面开展培训。

  其一,做好理论培训。我会邀请建筑专家对文物及古建筑修缮的现实意义进行阐述,列举修缮案例及产生的影响,使学员了解培训的价值。同时介绍传统建筑的设计特点、涉及的工艺等古建筑相关知识,以及常见文物的制作、修缮重点等基础理论,展示修缮前后对比图,突出传统工艺与现代工艺的区别。

  其二,介绍修缮工具。我会在培训基地设置传统工艺工具展示区,按照不同工艺类型放置尺、锯等修缮所用的基础工具,并标注每种工具的具体使用方法、适用范围等,供学员现场参观了解。同时配备相关工艺师傅现场介绍工具,并演示使用工具修缮文物或古建筑的方法,让学员深入掌握各类工具的使用。

  其三,强化实操技能。我会按照传统瓦工、木工、彩绘等工艺类型划分实训区域,由老师傅一带一,指导学员操作古建筑瓦面修复、彩绘破损修复等,在实战中不断讲解、示范,协助学员反复练习,提升基本功。对学员的修缮成果进行评分,为合格人员颁发结训证书。

  最后,扩大工匠培训范围。我会要求参训企业工匠做好企业内部工艺传承及反馈,进一步扩大本次受训范围。同时,建议领导定期开展类似活动,不断强化工匠基础技能,促进文物及古建筑修缮事业健康发展。

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(编辑:zhoulin01)

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