1.“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是( )。
A.“学而不思则罔，思而不学则殆”
B.“没有革命的理论，就没有革命的行动”
C.“一步实际行动比一打纲领更重要”
D.“人类的心灵需要理想甚于需要物质”
2.刘老师入职后可以实现预定的课程计划，可是不能根据教学的实际情况灵活地对教学内容作出调整。刘老师的课程实施属于下列哪种?( )
A.课程缔造取向
B.相互调适取向
C.忠实取向
D.创生取向
3.班主任教育工作的重点是( )。
A.建立班级常规制度
B.对学生进行思想品德教育
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
4.在市场经济条件下，受经济利益的驱使，一些企业在当前煤炭市场好转，煤价上扬的情况下不顾安全条件突急生产，盲目超产，这是煤矿事故频发的重要原因。这说明( )。
A.市场经济的盲目性和滞后性导致资源的浪费
B.追求经济效益的思想是错误的
C.要把行政手段作为宏观调控的主要手段
D.市场调节具有自发性的弱点
5.( )是指机关领导者或部门负责人对公文(包括公文的拟办意见)进行认真阅读分析之后提出处置意见。
A.承办
B.注办
C.分办
D.批办
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本题考查的是实践。C项正确，根据题意，本题强调“跋涉”即实践的重要性，行动比纲领更重要，也是强调实践的重要性。A项错误，该项强调感性认识和理性认识的关系，不符合题意。B项错误，该项强调社会意识对社会存在的反作用，不符合题意。D项错误，本身表述错误。故本题选C。
2.【答案】C。【解析】本题考查教材的编写方式。教学内容的组织方式有两种：直线式和螺旋式。其中，螺旋式就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐级深化。题干中分数和小数的知识有所重复，后面的学习内容是对前一阶段的扩展与加深，属于螺旋式的特点。因此本题正确答案C。 A项，直线式教科书结构，就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编排形式。 B项，该项为干扰选项，故排除。 D项，该项为干扰选项，故排除。 综上，本题正确答案选择C。
3.【答案】B 【解析】本题考查的是班主任的工作任务和内容。班主任工作的具体任务包括以下几点：①对学生进行品德教育。这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。②教育学生努力学习，完成学习任务。教育学生努力学习，也是班主任的经常性工作。③指导学生课余生活，关心学生身体健康。④组织学生参加劳动和其他社会活动。⑤指导本班班委会和共青团、少先队工作。⑥做好家访工作，争取社会有关方面的配合。学校与家庭的联系，主要是通过班主任进行。⑦评定学生操行。故B选项正确。 A选项，建立班级常规制度。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。班主任在刚接到一个班级时，首先就要做好这项工作。 C选项，做好个别学生的教育工作。班主任必须根据学生的个别差异，做好学生的个别教育工作。只有使每个学生都得到发展，班集体才能健康地发展。 D选项，统一多方面教育力量。班主任的常规工作包含协调各种教育影响，即协调任课教师、学校领导、学生家庭、社会教育等多方面教育影响。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是市场经济的缺陷。D项正确，在市场经济中，存在自发性、盲目性、滞后性的缺陷。自发性：是在市场经济中，商品的生产者和经营者，在价值规律的自发调节下受经济利益的趋势，为了追求最大利润，而进行的经济行为。符合题意。A项错误，盲目性：指由于人们不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，他们的决策会带有一定的盲目性。当某种商品的生产有利可图时，往往一哄而上;反之，则一哄而退。滞后性：指市场虽有及时、灵敏的特点，但它不能反映出供需的长期趋势。而是有一定的时间差，是一种事后调节。B项错误，追求经济效益本身是正确的。C项错误，宏观调控的主要手段是经济手段。故本题选D。
5.【答案】D 【解析】本题考查的是公文办理。D项正确，批办是上级或领导机构对某一个问题提出明确办理意见，转交下级或有关部门执行。A项错误，公文承办就是形成新的公文，公文只有经过承办才能产生切实的效用，它是公文办理中的重要环节。B项错误，注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况(如是否办理，复文字号和日期等)，以备日后查考。C项错误，分办是机关在处理公文的过程中，对公文分类办理的一种方法。它的主要依据有文件的性质、重要程度、涉密程度、缓急时限要求、内容所涉及的职责范围等。故本题选D。
（编辑：zhoulin01）
